Un pourcentage élevé d'écoliers âgés de 11 à 16 ans s'est déjà senti victime d'intimidation, essentiellement légère ou peu grave. Un faible pourcentage d’entre eux le considèrent comme une situation grave qui a nécessité l’intervention de parents ou d’enseignants pour sa solution.. En outre, la plupart des victimes d’intimidation n’en ont jamais parlé à un adulte. En fait, l’Espagne est l’un des pays d’Europe le moins reconnu pour avoir été victime d’intimidation.
La pression du groupe et le besoin d'intégration, amènent les enfants à croire qu'ils ne doivent pas raconter les épisodes d'intimidation à des adultes (peur, honte ou soumission à laquelle ils sont exposés), et cela se produit depuis le plus jeune âge (J'ai rencontré des enfants harcelés de neuf ans qui n'en ont pas parlé à leurs parents et qui ont entendu des tiers).
Face à cette situation, la police nationale vient de lancer une campagne visant à atteindre l'environnement scolaire et familial des écoliers, objectif de prévention et d'action contre les comportements d'intimidation. C’est une action qui circule très bien dans tous les médias et les réseaux sociaux, non seulement à cause de l’importance du message, mais aussi à cause de la participation des célébrités comme Alberto Chicote, Risto Mejide, Pablo Ibáñez ou Iker Casillas, que les enfants d'une école madrilène ont eu l'occasion de saluer personnellement.
Au cours de l’année écoulée, la police nationale a reçu 316 plaintes liées à des événements survenus dans l’environnement scolaire en Espagne, telles que menaces (63), blessures (213), traitements dégradants (15), abus (22) ou mauvais traitements du travail sans blessure (5)
On sait que près de 54% des victimes d'intimidation présentent des symptômes de stress post-traumatiquecomme les cauchemars, l’anxiété, l’insomnie, le flash back ou la panique; 55% souffrent de dépression et 53% ont une image négative d’eux-mêmes, selon l’étude Cisneros sur «La violence et l’intimidation». Mais contrairement à ce que l’on croit, l’enfant harcelé n’est pas un élève dépourvu de compétences sociales ni de caractéristiques physiques qui l’accompagnent. L'intimidation peut tomber sur n'importe quelle école.
La montée des nouvelles technologies; accès massif à Internet à partir d'appareils mobiles tels que smartphones ou tablettes; des applications telles que whastapp, Line ou Snapchat et le surpeuplement lié à l'utilisation des réseaux sociaux signifient que toute bagarre ou confrontation dans le couloir d'une école ou dans la cour de l'institut est rapidement téléchargée sur le réseau, sa diffusion étant viralisée, être magnifié et la victimisation se perpétue avec le temps.
La cyberintimidation est l'outil de groupe le plus puissant pour exécuter l'intimidation et se manifeste par des messages insultants, humiliants et cruels; avec des menaces; usurper l'identité de collègues pour nuire à leur réputation ou à leurs amitiés; révéler des secrets, des informations ou des photos compromises ou privées, ou exclure intentionnellement des pairs de groupes en ligne.
Les victimes peuvent demander de l'aide
La police nationale donne des conférences sur l’intimidation dans plus de 5 800 écoles dans toute l’Espagne, notamment sur les risques liés à Internet, la consommation de drogue et d’alcool ou la violence sexiste. L’objectif est que les jeunes perçoivent l’importance de maintenir de bonnes relations affectives, émotionnelles et thérapeutiques avec leurs pairs et qu’ils soient conscients que certains comportements sont constitutifs d’infractions ou de crimes. Ces entretiens s’adressent aux victimes, en tant qu’agresseurs ou observateurs, car l’attitude du spectateur peut renforcer le harceleur par son silence ou faire cesser l’humiliation ou le chagrin en communiquant les faits à un adulte, des associations de soutien à l’enfance ou la police nationale.
Il est destiné sensibiliser à l'importance de réduire ces comportements violents en classe. En plus des messages continus diffusés à travers les réseaux sociaux et des vidéos réalisées avec des protagonistes du monde de la communication, du divertissement ou du sport, des affiches seront distribuées au cours de cette campagne dans toutes les écoles d'Espagne sous le slogan "Tous contre l'intimidation".
Les agents spécialisés qui fréquentent les écoles tenteront de sensibiliser les élèves aux règles suivantes:
Si vous êtes victime d'un harcèlement de la part d'un partenaire, dites à un adulte: demandez de l'aide.
Tu n'es pas seul: parents, enseignants et, si nécessaire, - dans les cas constitutifs d’un crime ou d’un délit - la police est à vos côtés pour mettre fin à cette situation.
Oui en tant que parent ou enseignant vous détectez que votre enfant ou étudiant présente des sautes d'humeur, il est triste, insaisissable, prétend que la maladie ne va pas à l’école ou n’a pas d’amis, essaie de lui parler pour savoir ce qui se passe et comment intervenir.
La victime doit être informée que n'est inférieur à personne et créer des directives correctes pour répondre aux menaces, à l'humiliation ou aux mauvais traitements du harceleur.
Si vous êtes témoin d'un cas d'intimidation: ne soyez pas complice. Votre silence magnifie l'agresseur et le ratifie dans son comportement. Impliquez-vous et rapportez.
Si vous recevez des fichiers, des vidéos ou des photos qui humilient un partenaire ou sont intimes et privés, ne participez pas à sa diffusion: plainte.
Si vous pensez être victime d'un crime ou d'un délit dans votre école, ou si vous connaissez une personne harcelée ou harcelée par d'autres camarades de classe, vous pouvez fournir vos informations à l'adresse de messagerie suivante, accessible aux spécialistes de la police nationale: [email protected]
Passons à l'action
Je ne voudrais pas être accablant, mais dans la conscience de la société, nous devons ajouter aux campagnes de diffusion massive, une volonté claire des écoles d’intervenir et des familles de dénoncer si elles sont parents de victimes ou de collaborer si elles sont parents de harceleurs. C’est le problème de touset hoche la tête lorsque nous voyons le message sur l’écran de l’ordinateur ou de la télévision, puis regardons de l’autre côté si nous connaissons un cas proche, cela ne fera guère de bien.
Donc, de notre côté, j'aimerais passer un appel afin qu'au-delà du retweet, du marquage "comme" ou du commentaire, pendant la pause-café, nous puissions collaborer efficacement, car dans les cas d'intimidation, les victimes sont très vulnérables, et cette vulnérabilité (ainsi que d’autres facteurs tels que l’impuissance acquise), rend difficile leur comptabilisation, même si le message est arrivé à plusieurs reprises.
Bien que la vérité soit que je pense que les entretiens menés par la police nationale peuvent être efficaces si les étudiants observent que le centre est prêt à agir en conséquence, comme ce fut le cas dans cet institut.
Que peut chacun faire face à l'intimidation?
