Etat et dépenses publiques expliquées pour les enfants: gauche, droite, haut et bas

Bien que le titre nous rappelle Sesame Street, nous ne parlons pas du domaine spatial, mais de la politique économique du pays et fonctionnement de l'Etat. La politique économique, le fonctionnement de l’Etat et comment rien n’est libre au sens le plus strict de la phrase, pour expliquer à notre progéniture les notions de base de l’État et de l’économie.

La première pédagogie que les parents doivent faire est qu’ils sont eux-mêmes conscients qu’il faut absolument aucun service public reçu n'est gratuit et le second enseignement et réflexion consiste à avoir suffisamment d’honnêteté intellectuelle pour expliquer à nos enfants les différentes formes d’organisation sociale et économique, qu’elles nous plaisent ou non.

Rien n'est gratuit: dépenses publiques et impôts

La première approche des dépenses publiques que nous devons adopter pour nos enfants concerne la valeur de l’école, la santé, l’éclairage public, les infrastructures d’assainissement ou les travaux publics (routes, voies ferrées, etc.). Nos enfants doivent apprendre que l'école n'est pas gratuite, les hôpitaux non plus, que les médicaments qu'ils prennent à l'hôpital sont payés par quelqu'un, tout comme quelqu'un paie pour les travaux et l'entretien d'un éclairage public.

Ce quelqu'un s'appelle l'État (on peut voir une différenciation au niveau régional, local ...) et cet État reçoit l'argent des impôts payés par tous les citoyens.

Ici nous devons introduire le concept de taxe et comme nos enfants doivent déjà savoir que les parents sont payés pour travailler, nous devons également expliquer qu'une partie de l'argent qu'ils nous versent est destinée à payer toutes les dépenses que nous utilisons en général et que nous donnons à l'État par le biais du paiement de taxes, avoir des écoles, des hôpitaux, des routes ...

Combien d'impôts mes parents paient-ils?

Il est pratiquement impossible d'expliquer à un enfant toutes les taxes existantes, leur calcul et leur montant, car les parents eux-mêmes ne connaissent même pas, dans la plupart des cas, les taxes qu'ils paient.

Cependant, nos enfants doivent savoir que les taxes sont payées progressivement au montant que nous gagnons, plus vous avez d’argent et plus vous payez d’impôts, plus vous paierez bien plus d’impôts que de personnes qui n’ont rien.

Bien que beaucoup de parents, cette idée ne leur vienne pas à l’esprit, c’est une réalité dans les sociétés avancées et de plus en plus d’impôts sont effectivement payés, plus vous avez de revenus et plus vous avez de propriétés.

L'État, entité chargée de l'administration des impôts

En même temps, initier nos enfants au fonctionnement de l’État et à la manière dont les hommes politiques décident où, comment, quand et combien ils dépensent pour les budgets publics est un élément essentiel pour comprendre les rudiments de la politique économique.

En d’autres termes, nos enfants devraient savoir que nous choisissons tous des personnes qui décident du montant de leurs dépenses en santé, écoles, routes ou autres dépenses publiques qu’ils peuvent voir tous les jours.

Si nous avons atteint ce point, expliquer le premier article de la constitution espagnole est très simple et, en même temps, c’est une pédagogie très intéressante:

L’Espagne est constituée d’un État de droit social et démocratique, qui préconise la liberté, la justice, l’égalité et le pluralisme politique en tant que valeurs supérieures de son système juridique.

Nous vivons dans un état social parce que la loi oblige les hommes politiques que nous choisissons à protéger et à promouvoir la justice sociale et le bien-être de tous ses citoyens. Nous pouvons expliquer ici comment un chômeur a le droit de recevoir une aide financière, comment des pensions de retraite sont versées à nos aînés ou comment, si un enfant perd ses parents et sa famille, l’État lui-même en prend soin jusqu’à ce que un adulte

Nous vivons dans un état de droit, parce que bien que la plupart veuillent faire certaines choses, la loi elle-même l’empêche. Nous pouvons indiquer ici, par exemple, comment l'État ne peut marginaliser personne à cause de la couleur de sa peau, comment personne ne peut être tué au nom de la loi ou comment les droits de l'homme devraient être respectés même si la majorité décidait de ne pas le faire par un vote.

Et enfin c'est un état démocratique parce que tous les citoyens peuvent voter librement pour leurs représentants politiques, parce que n'importe qui peut être un représentant de tous les citoyens et que la position de politicien est soumise à l'approbation ou à la censure de tous les citoyens par le vote.

Et maintenant que faisons-nous avec la gauche et la droite?

À ce stade, toute autre théorie politico-économique que nous mettons sur la table peut tomber sous son propre poids et contredire assez facilement tous les enseignements précédents.

Par exemple, un État communiste n'est pas un État démocratique ou légal et si je suis communiste, j'ai beaucoup de mal à expliquer à mon fils les valeurs de la social-démocratie dans laquelle nous vivons sans renverser quelques principes de base.

Dans le même temps, nous devons également expliquer le concept de nation et comment le concept de nationalisme est un concept qui corrompt et déplace des intérêts qui vont au-delà du bien-être de ses citoyens.

Et enfin, de mon point de vue, il est impératif que nos enfants savent ce qu'est la liberté et la responsabilitéEn termes absolus, le fait de priver une personne de la liberté est l’une des sanctions les plus graves qui existent et comment la responsabilité individuelle et la reconnaissance de leurs propres mérites pour atteindre leurs objectifs doivent donner la priorité à leur avenir.

Mais dans ce paragraphe, je ne suis pas impartial et ici, tout le monde doit décider comment éduquer ses enfants. Pour ma part, je pense que l’idéal est de vous fournir toutes les connaissances possibles et qu’ils décident, mais toujours dans l’optique de la liberté de choix et d’une capacité de prise de décisions responsable.