Il y a beaucoup de mères (et beaucoup de pères) qui disent à un moment donné que ils ne peuvent plus, qu'ils sont épuisés, qu'ils ramassent, nettoient et continuent derrière leurs enfants toute la journée pour s'assurer que tout est à sa place et minimalement présentable.
Eh bien, ils ne sont pas seuls ... nous sommes tous pareils. Cependant, une grande partie du "travail" des parents serait assumé par les enfants si on leur donnait la possibilité de le faire. C'est une question de donne leur autonomie, pour faciliter leur collaboration et leur faire partager leur "destruction" et leur "désordre".
C'est pourquoi, aujourd'hui, nous vous disons ceci: "Laissez-les être autonomes, pour qu'ils grandissent". Et pour savoir quand ils sont formés, on vous laisse avec un tableau inspiré par Montessori pour savoir quelles tâches ils peuvent accomplir à chaque âge.
Laisser pousser
Vous ne le croyez peut-être pas (ou peut-être vous ne le croyez pas), mais il y a beaucoup de parents à qui, lors de la consultation, je dois dire ceci: "laissez-le grandir" ou "aidez-le à grandir". Parce qu'ils ont quatre ou cinq ans et qu'ils ne savent pas comment s'habiller presque seuls, ils ne boivent pas plus d'eau que lorsqu'ils en demandent, beaucoup sont encore baignés et presque, presque nourris.
Que veux-je dire? Eh bien, ils me disent des choses comme "est qu'il est très attaché à moi", "est qu'il dort seul, mais il vient dans mon lit toutes les nuits", "est que je le vois très bébé", "est que je pense que j'aurai des problèmes avec la couche "," est qu'il joue à peine avec d'autres enfants ", etc., et je leur dis de ne pas se laisser submerger, que rien ne se passe parce que l'enfant fait tout cela, mais qu'il y a beaucoup d'enfants qui toujours ancré au stade bébé, et ils doivent pouvoir tourner la page.
Mais pour pouvoir tourner la page et que les parents ne finissent pas par devenir leurs gardiens, nous devons promouvoir leur autonomie, faire les choses eux-mêmes. Cela n'a aucun sens que nous les habillions le week-end, par exemple. Laissez-les faire. Vous pouvez laisser ses vêtements à sa taille et les faire mettre… pour aller à ses vêtements. Et si vous préférez lui donner ce que vous voulez, donnez-le, mais ne l'habillez pas, essayez-le.
Cela n'a pas de sens que l'enfant ait soif et qu'il vienne dire qu'il veut de l'eau. Laissez les gobelets en plastique dans un tiroir que vous pouvez ouvrir, ou à l'extérieur, à une hauteur correspondant à votre hauteur. Et si vous voulez, même une petite bouteille d’eau pour qu’il se serve lui-même.
Et ainsi avec tout. Laissez-le voir qu'il peut le faire. J'ai essayé Qu'il le fasse. Laisse le commencer prendre soin de ta vie, qui a l’âge et la capacité de commencer à le faire.
Ne forcez pas, mais laissez pousser
Ne forcez pas l'enfant à faire des choses. Cela n'a aucun sens de faire tous les parents et de le forcer soudainement à le faire. Il doit en sortir, vouloir le faire, vouloir collaborer, vouloir être un de plus, comme vous, participant à son image, à l'ordre de la maison, au nettoyage, à l'hygiène ...
Alors suggérez, invitez à faire ou amusez-vous directement (si possible): chantez, riez, faites-le rire pendant que vous le faites, racontez-lui des histoires ... alors ça peut même être amusant pour toi, bien que cela prenne un peu plus longtemps.
Le tableau inspiré par Montessori pour savoir quelles tâches ils peuvent faire à chaque âge
Mais… comment vais-je faire en sorte que mon fils, qui n'a presque rien fait, commence à faire ce qu'il met dans son âge? La tranquillité Si vous avez un fils de 9 ans, par exemple, et que vous venez de réaliser qu'il ne le fait presque pas, et que vous ne le voyez pas capable, ce sera parce que n'a pas encore fait beaucoup de choses ci-dessus.
La table est progressive et orientative. Un enfant de 9 ans peut faire ce que dit la table si, dans les âges précédents, il avait plus ou moins les responsabilités pour lesquelles il était préparé. Donc, si vous le regardez et pensez que vous voudriez que votre fils fasse plus de choses, et vous pensez aussi qu'il les motivera et les impliquera, parce que vous devez toujours commencer avec des choses de plus bas âges, pour enfin atteindre son âge.
De même, un enfant peut faire les choses qui apparaissent dans le tableau pour les enfants plus âgés. Tout dépend de votre motivation, de votre désir et de vos capacités. En fin de compte, la clé est de respecter leurs rythmes d'apprentissage.
En tout cas, ce sont toujours des idées, une ouverture pour les parents qui pensent que leurs enfants sont toujours petits pour faire certaines choses qui peuvent aider tous les membres de la famille: si papa et maman ne doivent pas tout faire, Si les enfants participent également aux tâches ménagères, vous pouvez rester plus de temps libre pour passer tous ensemble. Et cela, il est certain que les enfants l’apprécient également.
