De plus en plus de parents s'intéressent à la méthode Montessori comme alternative à l'éducation traditionnelle de leurs enfants. Bien que cela semble quelque chose de nouveau pour nous, la méthode a été créée il y a cent ans par María Montessori, première femme italienne diplômée en médecine, qui a conçu un moyen d'éduquer les enfants selon une approche intégrale.
Même s’il s’agit d’une méthode d’enseignement, Montessori est également une philosophie très positive qui accompagne naturellement le développement de l’enfant. neuf clés Montessori à appliquer dans l'éducation quotidienne de vos enfants.
Qu'est-ce que Montessori?
Dr. Montessori a suivi une formation dans différents domaines tels que la médecine, la psychologie, la pédagogie, la biologie, la psychiatrie, la philosophie et l'anthropologie, ce qui lui a donné une vision globale pour la créer. méthode basée sur des observations réelles du comportement des enfants.
Dans Bébés et plus, voulez-vous vous lancer dans la méthode Montessori? Hervé Herrmann, une référence dans la pédagogie Montessori, nous indique ce dont nous devons tenir compte. Rappelez-vous que la méthode est née au XXe siècle dans un contexte où les méthodes pédagogiques étaient très conservatrices. Aujourd'hui, les principes de Montessori nous semblent évidents, mais à l'époque, ils ont suscité de vives controverses en raison des innovations qu'ils ont proposées.
La publicitéCes dernières années, nous avons vu un boom de la méthode et ses principes sont de plus en plus utilisés dans les domaines de l'éducation. On pourrait dire qu'il est devenu "à la mode", entre autres, d'être la méthodologie d'éducation choisie par Prince George (fils du Prince William et de la duchesse de Cambridge).
Neuf clés Montessori à appliquer en éducation:
1) Promouvoir votre curiosité
Les enfants sont curieux de nature. Il est important, peut-être plus important encore, que les enfants se sentent motivés pour apprendre. Motivation basée sur la curiosité d'apprendre du monde qui les entoure.
Laissez-les expérimenter le plaisir de découvrir et d'apprendre de leurs propres découvertes au lieu de recevoir la connaissance des autres. Toujours garder le moteur de curiosité en marche Cela leur permettra de découvrir et d'assimiler les concepts naturellement.
En tant que parents, notre travail consistera donc à encourager votre curiosité innée et à les laisser découvrir et apprendre par eux-mêmes, même s’ils se trompent.
2) Considérez l'effet éponge
Que les "enfants soient des éponges" est l’un des principes de base de la philosophie Montessori, l’esprit absorbant. Ils apprennent inconsciemment, sans savoir qu'ils apprennent vraiment, ainsi que d’apprendre spontanément à ramper, à marcher, etc.
Ils apprennent de leurs expériences, de l'exemple, de la nature, de ce qu'ils touchent, des gens qui les entourent ... Ce qu'ils intériorisent inconsciemment passe à la conscience sous la forme d'un enseignement.
Il n’ya qu’une différence: l’éponge a une capacité d’absorption limitée, alors que l'esprit de l'enfant est infini. La connaissance entre dans votre tête simplement en vivant.
3) Offrir un environnement préparé
Qu'en est-il de l'environnement préparé? L'enfant a besoin d'un environnement favorable à sa vie. Étant fondamentalement un apprentissage auto-dirigé par le même enfant, sans surveillance par un adulte, il est important qu'un environnement propice à cet apprentissage soit offert.
Vous pouvez créer chez vous un coin de jeux de style Montessori avec éléments ordonnés de manière naturelle, pas forcé, où la répétition et l’harmonie sont une norme pour qu’il puisse choisir ceux qui l’intéressent le plus à tout moment. Il doit y avoir de la place pour le mouvement et pour le développement sensoriel de l'enfant à travers matériaux qui vous invitent à découvrir.
L'environnement préparé est basé sur la simplicité, la beauté et l'ordre. Ils doivent être des espaces lumineux et chaleureux, comprenant des plantes, de l'art, de la musique et des livres. Mais il s’agit non seulement d’un environnement physique, mais aussi d’un environnement familial qui leur permette de grandir avec joie.
"Sème de bonnes idées chez les enfants, même s'ils ne les comprennent pas; les années seront chargées de les déchiffrer dans leur compréhension et de les faire s'épanouir dans leur cœur", a déclaré Maria Montessori. 
Dans Bébés et plus Comment promouvoir l'autonomie chez les enfants avec des tâches amusantes par âges inspirés de la table Montessori4) Identifiez vos périodes sensibles
Les périodes sensibles sont des périodes dans lesquelles l'enfant est plus facilement acquérir certaines compétences particulières sans effort. C'est-à-dire que l'intérêt de l'enfant est instinctivement concentré sur une partie spécifique de son environnement.
Ils ont une durée limitée, ils ne se répètent pas. Il est donc important de promouvoir ces compétences (langue, lecture, mouvement, habiletés sociales, ordre, etc.) au bon moment, en tirant pleinement parti de leurs possibilités.
Le meilleur moyen de détecter vos périodes sensibles est d’observer attentivement leurs comportements, de voir quelles sont les activités que vous effectuez de manière répétitive, dans lesquelles l’intérêt est concentré. Sur cette base, renforce l'environnement qui vous permet de développer librement ces compétences.
5) Promouvoir votre autonomie
La plupart des parents se plaignent que nous faisons tout pour les enfants, que nous allons les chercher, que nous devons les vêtir et les aider à tout faire. La faute ne leur appartient pas, c'est la nôtre. Sans les quitter, une grande partie de ce "travail" serait assumé par les enfants eux-mêmes et aurait la possibilité de le faire.
En tant que parents, nous leur rendons un immense service si nous cessons de tout faire pour eux et nous les laissons être autonomes afin qu'ils puissent grandir . Commencez par établir de petites responsabilités personnelles et à la maison telles que se brosser les dents, dresser la table, attacher vos chaussures, etc.
Pour savoir quand ils sont formés, un tableau basé sur la philosophie Montessori a été mis au point pour savoir quelles tâches ils peuvent effectuer à chaque âge.
6) Donnez-lui la liberté d'apprendre
La liberté permet à l'enfant choisissez ce que vous voulez apprendre à chaque moment de votre développement, selon leurs propres périodes sensibles dont nous avons parlé auparavant.
Nous devons leur permettre qui sont libres d'explorer, de jouer, de bouger et de socialiser à leur rythme. La liberté ne signifie pas la débauche. Cela facilite un environnement permettant à l'enfant de faire l'expérience de sa liberté dans un cadre de limites claires assurant sécurité et stabilité.
Nous avons déjà parlé de l'importance du jeu libre dans l'enfance. Le jeu libre et spontané est né de la curiosité et de l'initiative de l'enfant. Le jeu sans limites ni directives.
Il existe des recherches sur le jeu gratuit qui garantissent que les personnes qui ont du temps libre pour jouer de manière non structurée deviennent des adultes ayant une meilleure estime de soi et une meilleure capacité d'adaptation.
"Le plus grand instinct des enfants est précisément de se libérer des adultes", a déclaré María Montessori.7) Offrir un environnement ordonné
L'ordre est très important compte tenu du fait que la philosophie Montessori est basée sur l'autoapprentissage. L'enfant apprend seul, il doit donc être contenu dans un environnement ordonné qui facilite cet apprentissage.
Nous ne parlons pas d'un ordre obsessionnel, ni d'un ordre qui contrôle l'enfant, mais que tout a sa place, et que s'ils ont besoin de quelque chose, ils ont la certitude qu'ils le trouveront à cet endroit. L'ordre rend votre environnement prévisible et vous donne la confiance nécessaire pour apprendre. Pour donner un exemple concret, si vous allez mettre la table, vous devez toujours avoir la vaisselle à la maison au même endroit à portée de main pour pouvoir la faire sans aide.
Adaptez votre maison aux enfants. La simplicité, la propreté des espaces et l'accessibilité sont des éléments clés pour favoriser le développement du sens de l'ordre.
8) Laissez-le apprendre de la nature
Le contact avec la nature leur donne tout un monde à découvrir et un formidable terrain de jeu pour apprendre.
L’environnement naturel est l’environnement où les enfants découvrent et explorent librement Sans avoir besoin de rien d'autre, c'est quelque chose qui ne peut pas être remplacé par la technologie. Ils observent le rythme de la nature, le comportement des animaux, des insectes et apprennent à être responsables vis-à-vis de l'environnement.
Dans Bébés et plus Comment créer une chambre pour des enfants inspirés de Montessori avec des articles d'Ikea "L'enfant, guidé par un enseignant intérieur, travaille sans relâche pour construire l'homme. Nous, éducateurs, pouvons aider ... Ainsi, nous témoignerons de la naissance du nouvel homme" Maria Montessori9) Dirigez-le, mais ne le dirigez pas
L’adulte, en tant que parent ou éducateur, a la responsabilité de: guider l'enfant et faire connaître l'environnement de manière respectueuse et affectueuse. Être un observateur conscient, fournissant les outils nécessaires à l'apprentissage, mais sans interférer.
Le respect de leurs besoins et de leurs rythmes est essentiel pour que l’enfant puisse se développer librement, sans forcer ni diriger.
Et rappelez-vous que vous êtes le miroir dans lequel vous regardez, ainsi l'exemple que vous donnez à votre enfant sera intériorisé et appris.
Dans Bébés et plus, laissez-les être autonomes: la table inspirée de Montessori pour savoir quelles tâches ils peuvent faire à chaque âge
