Hier, j'ai assisté à la crise de colère d'une fille qui n'aurait pas plus de trois ans. La scène typique: la file d'attente au supermarché, la mère lui fait rendre le chewing-gum qui avait été auto-servi et bum! C'est comme s'il avait appuyé sur un bouton qui a explosé en une crise de colère, avec sucette, pleurant et hurlant inclus.
Les accès de colère sont la manifestation de la colère ou de la frustration à des situations que l'enfant n'est pas capable de contrôler. Ils apparaissent vers l’année (cela peut être quelques mois auparavant) et sont plus fréquents entre 2 et 4 ans. À ce stade, ils commencent à développer leur propre indépendance et n’acceptent plus si facilement le contrôle que d’autres ont sur leur vie ou sur leurs limites. que les parents leur imposent. Bien que des crises de colère surviennent également chez les enfants plus âgés, ils sont apaisés au fur et à mesure qu'ils grandissent et apprennent à gérer les objets avec une plus grande "maturité".
Quand les enfants sont encore jeunes, ils n’ont pas l’indépendance pour faire et défaire à leur guise et sont frustrés de voir qu’il ya des choses qu’ils aimeraient mais qu’ils ne peuvent pas faire seuls ou qui le leur permettent, avec le fait aggravant qu’ils ne l’expliquent toujours pas avec des mots. Quand ils sont un peu plus grands, ils le font comme un moyen de défier l'autorité et de démontrer leur propre personnalité. Tant que la crise dure, c’est une situation très stressante pour l’enfant et les parents, et il est totalement inutile d’essayer de le convaincre de quelque chose à ce moment-là. Il est préférable d'attendre que la crise disparaisse sans être rejetée, puis expliquée. Laissez leur espace jusqu'à ce qu'il passe, mais ne vous sentez pas ignoré. Il est très courant que les accès de colère ne se produisent qu'à la maison mais pas à l'école, ou inversement. Ou les avoir en présence de la mère, mais pas du père, ou inversement.
C’est une étape que l’enfant devra traverser et elle est saine, car elle indique qu’elle se construit sa propre personnalité. La clé est de savoir comment gérer les crises afin que l'enfant ne les utilise pas pour influencer les parents ou pour obtenir certaines choses.
Pour cette raison, il ne vous reste plus qu'à vous armer de beaucoup de patience et à suivre certains conseils, par exemple, en retirant de votre vue les choses que vous ne pouvez pas toucher, afin de ne pas avoir à leur dire «que non» à tout moment. Donnez-leur la possibilité de faire de petits choix comme "préférez-vous manger des pommes de terre ou des épinards?" Et fondamentalement, pour énoncer des directives claires, "non" signifie "non", pas "peut-être" et non pas "pas aujourd'hui, mais demain oui". Ne sous-estimez pas et ne minimisez pas vos accès de colère.
