Apprendre à partager, ce n'est pas aller au parc et obliger notre petit à laisser le cube à un autre enfant, malgré les crises de colère, les pleurs et les négatifs.
Le partage est un processus long, coûteux en temps et en apprentissage. Au début, les enfants veulent tout pour eux, ils sont jaloux avec leurs affaires. En effet, les bébés, par nature centrés sur eux-mêmes, voient le monde de leur propre point de vue, sans savoir se mettre à la place des autres.
Au cours des trois premières années, les enfants ont du mal à partager. C'est l'âge du "mien", qu'ils défendront à tout prix. À ces âges, on ne peut pas s'attendre à ce que l'enfant partage bien.
Dès l'âge de trois ans, ils commencent à ressentir des goûts et des affections et commencent à partager leurs biens. À cinq ans, ils partagent déjà avec leurs pairs, car ils aiment les jeux de groupe.
Les parents peuvent avoir certaines attitudes qui contribuent au développement de la capacité de partage:
- Dites au petit ce qui vous appartient et ce qui appartient aux autres.
- Respectez vos affaires.
- Demandez-leur si nous voulons les utiliser et ne pas vous forcer à laisser ce qui vous appartient.
- Éduquez-le pour demander ce qui n'est pas le sien.
- Apprenez-lui à ne pas prendre ce qui appartient à un autre sans sa permission.
- Apprenez-lui que s'il prête ses biens, il peut en profiter davantage, et que s'il ne le fait pas, d'autres peuvent ne pas vouloir jouer avec lui.
Nous, les parents, pouvons servir d’exemple, partager nos affaires avec les enfants et les féliciter quand ils laissent leurs jouets à d’autres.
Le partage est la première étape du travail d'équipe et de la coopération de groupe et constitue un aspect important du processus de socialisation des enfants.
