Les bébés distinguent si nous voulons ou non partager (et se fâcher)

Une étude récente réalisée par des scientifiques de l’Université de York, au Canada, a révélé que les très jeunes bébés, âgés de six mois seulement, ils savent quand ils "taquinent" et montrent qu'ils n'aiment pas cette attitude.

Les résultats de cette recherche démontrent de manière empirique que les enfants de ces âges sont capables d’identifier et de comprendre les intentions des adultes et d’y répondre, en démontrant qu’ils expriment leur désaccord ou réagissent en conséquence. Jusqu'à présent, cette capacité n'avait été démontrée qu'après neuf mois.

Plus précisément, il a été démontré que, si les bébés voyaient qu'un adulte ne pouvait pas partager d'objet avec lui, ils ne manifestaient aucune réaction. Toutefois, s'ils réalisaient que l'adulte ne le lui donnait pas parce qu'il ne le voulait pas, il montrait son inconfort et sa "colère".

Pour l'étude des réactions de quarante bébés de six et neuf mois avant un jeu qui consistait en un adulte montrant ou incapable ou réticent de partager un jouet avec des enfants.

Les bébés ont accepté calmement le fait que l'adulte n'était pas en mesure de partager le jouet avec eux pour des raisons indépendantes de leur volonté mais, au contraire, ils ont détecté et étaient agités lorsqu'il est devenu évident que l'adulte n'avait tout simplement aucune intention. de partage

Les scientifiques ont enregistré les réponses sociales des plus petits, tels que la tristesse, les regards de rejet, les sourires ou leurs vocalisations, en plus d’assister à d’autres réactions plus physiques, telles que le fait de frapper.

Les bébés étant assis sur les genoux de leur mère près d'une table et devant un autre adulte, ils ont été soumis à trois situations: blocage, moqueries (ils lui ont montré le jouet et le cachent) et ont joué. Dans chacune de ces situations, il existait une condition d'incapacité à partager le jouet et une autre de résistance à la partager avec l'adulte.

Cette recherche a été financée par des subventions du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada. Les résultats peuvent sembler hors de propos à première vue, mais je pense qu'ils démontrent la grande intelligence et l'intuition de si petits bébés.

En outre, les capacités sociales et cognitives des bébés sont moins bien connues. Toute approche scientifique permet donc de dévoiler les mystères qui entourent encore l'intelligence du bébé.

Nous savons déjà que si nous voulons faire une telle blague sur les bébés, déjà avec six mois ne fera aucune grâce, et savoir quand nous ne voulons pas partager Un jouet avec eux.