Amy Chua recommande un autoritarisme féroce comme méthode parentale

La manière d'éduquer a beaucoup changé en une génération. De l'éducation autoritaire généralisée d'il y a plusieurs décennies (celle que nous recevons aujourd'hui à la majorité des adultes), nous sommes passés à une éducation plus démocratique (l'idéal) dans laquelle les enfants ont voix au chapitre et, parfois, votent également pour décider en fonction de au sein de la famille et nous sommes également passés à une éducation permissive (une boîte à bombes pouvant exploser à tout moment) dans laquelle les enfants peuvent faire ce qu’ils veulent, même s’ils ne respectent pas les autres.

En conséquence, divers secteurs de l'éducation demandent ouvertement un retour aux origines pour adopter à nouveau un modèle autoritaire qui aboutit au même résultat que par le passé: que les enfants obéissent et se soumettent aux souhaits de leurs parents, sans déranger leurs enfants. et sans se rebeller.

Le dernier à rejoindre ce courant est Amy Chua, professeur de droit à l’Université de Yale, qui a récemment publié un livre intitulé Hymne de bataille de la mère tigre dans lequel il explique une théorie éducative qui m'effraie personnellement (et la terreur), mais qui pour elle est supérieure à celle utilisée aux États-Unis (elle est d'origine chinoise née aux États-Unis). Comme exemple et résumé de ses théories, vous avez ici 10 des choses qu'il n'a jamais permis à ses deux filles de faire:

  • Dormir loin de la maison
  • Participer à des jeux en réseau avec d'autres enfants.
  • Participer à une pièce de théâtre.
  • Protester pour ne pas être dans un jeu de l'école.
  • Regarder la télévision ou jouer sur l'ordinateur.
  • Choisissez vos propres activités parascolaires.
  • Prenez une note sous la saillie (A).
  • Ne pas être numéro un dans toutes les matières (sauf la gymnastique et le théâtre).
  • Jouez d'un instrument autre que le violon ou le piano.
  • Ne jouez pas du violon ou du piano.

La clé du succès en Chine

Merci à ces normes strictes Les parents chinois font que leurs enfants sont bien supérieurs aux enfants d'autres pays, car ce sont des enfants avec des notes excellentes et prodigieuses dans des domaines tels que les mathématiques ou la musique.

Selon Chua, 70% des mères occidentales estiment que le fait de rechercher la réussite scolaire n'est pas bon pour les enfants et que l'important est d'essayer de faire en sorte que les enfants voient que l'apprentissage est amusant. Les mères chinoises, en revanche, pensent que leur enfant peut être le meilleur élève et que de bonnes notes reflètent le succès des parents en matière d'éducation. En d'autres termes, si un enfant suspend ou n'a pas de bonnes notes, c'est la faute des parents, qui n'ont pas bien éduqué leur enfant.

Citant un paragraphe du livre d'Amy Chua:

Ce que les parents chinois comprennent, c'est que rien n'est amusant tant qu'on ne le fait pas correctement. Pour réussir dans quelque chose, il faut travailler et les enfants eux-mêmes ne veulent jamais travailler. Il est donc crucial d'ignorer leurs préférences. Cela nécessite souvent la force des parents, car l'enfant résistera; Les choses sont toujours plus difficiles au début, c'est à ce moment que les parents occidentaux ont tendance à abandonner. Mais, si c'est bien fait, la stratégie chinoise crée un cercle vertueux. Pratique tenace, pratique et pratique; C'est crucial pour l'excellence. La répétition est sous-évaluée aux États-Unis. Lorsqu'un garçon commence à être doué pour quelque chose (que ce soit en mathématiques, piano, bâton ou ballet), il reçoit des éloges, de l'admiration et de la satisfaction. Cela renforce votre confiance et rend une activité amusante qui ne l’était pas. Cela aide les parents à faire en sorte que l’enfant travaille encore plus.

Suite à ce commentaire, Amy a décidé d'enseigner à sa fille Louisa, âgée de 7 ans, à jouer du piano, et l'a considéré comme une bataille dans laquelle elle ne céderait pas à la paresse ou à la compassion. À titre d'exemple, il explique que lorsque la jeune fille rencontrait des difficultés avec un morceau de musique et après une semaine de répétition, elle ne pouvait pas l'exécuter correctement. Il a menacé de donner ses jouets à l'Armée du Salut Si je ne l'ai pas eu le lendemain. La fille ne l'a pas eu (et je ne sais pas si elle a exécuté sa menace). Puis il a menacé de la menacer sans déjeuner ni dîner, sans cadeaux de Noël, sans fête d'anniversaire et tout cela après lui avoir dit qu'elle était "paresseuse, lâche, indulgente et pathétique".

Il dit que ce ne sont pas des insultes, mais des moyens de motiver. Il s'assit avec la fille et ne la laissa pas se lever ni aller aux toilettes. Après plusieurs cris et menaces, la jeune fille réussit à terminer la pièce sans échec. Elle se sentait tellement heureuse de cette réussite qu'elle ne voulait pas cesser de la toucher.

Cette expérience a permis à la mère d’être convaincue qu’elle suivait le bon chemin en matière d’éducation et elle a donc critiqué les Occidentaux, de peur d'affecter l'estime de soi de nos enfants, nous évitons qu'ils découvrent qu'ils sont capables de faire des choses qu'ils ne croient pas être capables de faire.

Une de ses filles s'est rebellée

Ce qui pour une des filles semblait être une méthode infaillible, puisqu'elle était docile et (plus ou moins) réceptive, pour l'autre fille non. La jeune fille s'est rebellée à la demande de sa mère et l'a définie dès sa naissance comme une fille exigeante avec laquelle elle devait se battre pour la briser.

Ce combat n’était pas un problème pour la mère, explique-t-il la mère chinoise n'a pas peur d'être détestée par ses enfants, parce qu’elle sent qu’elle sait ce qui est le mieux pour eux et c’est pourquoi elle ne donne pas suite à leurs souhaits.

Que pensez-vous de votre livre en Chine

Amy Chua Il a non seulement déchaîné la controverse aux États-Unis, mais aussi, et c'est la chose la plus curieuse en Chine, où il lutte pour changer un modèle éducatif qui met une pression excessive sur les enfants, faire des ravages sur la personnalité de certains d'entre eux au point de les prendre au suicide.