Beaucoup de gens se demandent qu'est-ce qui pousse beaucoup d'enfants aujourd'hui à avoir un comportement répréhensible à l'adolescence. Face à cette question, certains disent que c'est le manque d'autoritarisme, d'autres que c'est l'excès de permissivité et d'autres (parmi lesquels je suis), qu'il ne manque que les parents qui passent du temps avec leurs enfants. Ce n'est pas que les autres n'aient pas un certain degré de raison, c'est qu'ils restent à la surface.
L'autoritarisme comme méthode pédagogique
Revenez au modèle d'éducation autoritaire, typique des temps anciens, dans lequel les parents exercent leur autorité parce que, utilisant la violence physique et psychologique, les cris, les menaces et les punitions. ce n'est pas la solution, parce que s’il est possible de contrôler les actes des enfants, de les amener à devenir des adolescents et des adultes à l’avenir avec un sens des responsabilités tel qu’une telle éducation soit considérée comme un succès relatif, beaucoup d’enfants se rebellent contre ce qu’ils considèrent injuste ( Je le dis et le point ”,“ c'est pour votre bien ”,“ ne me répondez pas ”,“ tant que vous vivez sous mon toit ”), précisément, ce qui est arrivé est d'éviter que cela se produise, afin que l'enfant finisse par faire face à ses parents. En outre, de nombreux adultes (la plupart) qui se considèrent comme des personnes responsables (exemples du "succès" de l'autoritarisme) traînent (traînent) de sérieux problèmes d'estime de soi et de capacité décisionnelle.
Lorsque vous avez grandi dans un environnement où votre opinion importe peu, vos actions doivent se situer dans une marge étroite créée par vos parents et vous finissez par ne faire que ce qu’ils pensent être juste et à écarter ce qui vous semble erroné, lorsque vous pensez que vous faites quelque chose de bien et le résultat est une colère telle que vous finissez par avoir peur, coincé dans votre chambre en ne gérant que ces émotions négatives que vous ne savez pas comment surmonter, vous finissez par vous donner complètement au pouvoir de vos parents en leur disant: «Ok papa, maman, comme Je ne sais pas, dis-moi comment faire. Je ne veux pas me tromper. Je ne veux plus souffrir.
A partir de ce moment, tu grandis comme un automate, faire seulement ce que les autres attendent de vous et corriger dans la loi ce que vous voyez qui ne sera pas bien reçu. Ainsi, l'enfant devient un adolescent et enfin un adulte, toujours concentré sur la recherche constante d'une référence qui ne cesse de lui dire ce qui est juste et ce qui ne l'est pas. Les parents sont toujours cette référence (parfois même lorsque leurs enfants ne vivent plus avec eux), ce sont les enseignants, les chefs, les camarades de classe qui agissent en tant que chefs de groupe (pour le meilleur ou pour le pire) et ce sont les couples qu’ils traversent, jusqu’à ce qu’ils en trouvent un capable de prendre les décisions que ces enfants (déjà adultes) ne savent pas se prendre eux-mêmes.
La permissivité comme méthode pédagogique
Aujourd'hui, de nombreux adultes, enfants de parents autoritaires, ont décidé à un moment de leur vie ne pas répéter le modèle éducatif de leurs parents et laissez les enfants faire tout ce qu'ils ne pouvaient pas faire. Disons que cela pourrait être quelque chose comme revivre la vie d'un enfant, à travers les enfants, prendre soin de tout ce qu'ils ne pourraient pas vivre, profiter pleinement de la vie, sans règles, sans limites, couvrant tout et tout le monde, ...
Le problème est que la permissivité n'est pas une méthode éducative. La permissivité absolue consiste à laisser les enfants à leur libre volonté, dans un monde sans normes ni valeurs. Il ne s’agit pas d’éduquer, c’est d’être un père irresponsable et de jouer avec le feu, car un enfant peut peut-être apprendre à se comporter selon un modèle externe (autre que ses parents), mais beaucoup apprendront à le faire de la même manière que leurs enfants. parents: passe tout.
Ainsi, les parents demandent aux enfants de toujours mettre leurs désirs et leurs besoins, même quand ils ne sont plus, à ceux des autres. Cela ne doit pas être un problème. en soiEh bien, peut-être que l’aspiration maximale d’un enfant est d’avoir à manger quand il a faim, un endroit où aller pour apprendre et se faire des amis, une maison où dormir à l’abri du froid et des jouets à apprendre et à développer. Cependant, ce n'est généralement pas le cas, et dans un climat où les parents ne respectent pas leurs enfants, parce qu'ils ne transmettent pas de valeurs (s'ils les respectent, ils les éduqueront) Les enfants peuvent apprendre à ne pas respecter les autres et à utiliser leurs libertés propres et celles des autres, pour leur seul bénéfice.
Comme vous pouvez le constater, ce modèle éducatif ne convient pas non plus.
Le problème est que les enfants grandissent "sans parents"
J'ai dit que ce qui se passe est que Ce qui manque, ce sont les parents qui passent du temps avec leurs enfants. Cette déclaration est réductionniste et néglige un problème beaucoup plus vaste qu’il convient de considérer comme multifactoriel, puisqu’un enfant est éduqué par ses parents, sa famille proche, la télévision, ses amis, l’enseignant, le caissier de supermarché, qui jette un papier par terre au milieu de la rue, l'ami de papa qui dit que les Maures doivent rester dans leur pays, le voisin qui claque à gauche et à droite en hurlant comme un possédé, la mère de l'enfant du parc qui le lui permet frappez votre fils "parce que ce sont des affaires d'enfants" et la dame qui vient lui dire qu'il va voler son frère ou qu'il va l'emmener kidnappé (et arrêter, ça ne finirait jamais).
Comme vous pouvez le constater, il existe de nombreux facteurs, mais il y en a un qui se démarque parmi tous, à savoir le manque de parents: Les enfants d'aujourd'hui grandissent sans parents, parce que leurs parents passent à peine du temps avec leurs enfants.
C'est pourquoi je dis que ceux qui préconisent l'autoritarisme ou qui critiquent simplement le modèle permissif restent à la surface. Ce n'est pas que les parents font A, B ou C, c'est que les parents ne sont pas là pour éduquer leurs enfants.
Les parents autoritaires sont en quelque sorte (au moins ils les éduquent, à leur manière, mais ils les éduquent), cependant les enfants, comme je l’ai dit auparavant, ils finissent par créer eux-mêmes une distance, pour leur propre sécurité émotionnelle, comme ils grandissent. Dans leur enfance, ils pardonnent tout, mais quand ils commencent à être plus conscients, ils essaient de fuir pour éviter de faire quelque chose qui me dérange ("si papa ne me voit pas, il va à peine censurer ce que je fais"). Si vous êtes des parents qui travaillent fort, comme la plupart des gens, et voient peu de leurs enfants, imaginez la (petite) relation. Moi, fils d'un père autoritaire, me souviens avoir couru dans les escaliers quand j'ai appris que mon père venait à six heures de l'après-midi et que je ne l'avais pas vu de toute la journée. Pas par peur, mais par habitude.
Les parents permissifs ne le sont pas. Peu importe qu’ils travaillent ou non, car où qu’ils soient, ils n’éduquent pas leurs enfants. Les enfants, qui méritent l'amour, le respect et quelqu'un qui leur donne la sécurité et l'exemple, finissent par se créer du manque, du manque et le résultat n'est guère bon.
Enfin, il y a les parents qui essaient d'éduquer leurs enfants, mais pour une raison quelconque, ils ne restent pas assez longtemps avec eux. Hier, un article de presse a été publié dans les médias, dans lequel il est indiqué que les parents ne jouent pas avec leurs enfants car ils n’ont pas le temps et que nous avons commenté à plusieurs reprises Bébés et plus que les parents passent moins de temps avec leurs enfants qu'ils ne le devraient, ou en d'autres termes, les enfants passent moins de temps avec leurs parents que nécessaire.
Cela les pousse à grandir avec un sentiment étrange de manque (ils ne savent rien d'autre, donc ils ne peuvent pas comparer) et un manque de référence, ce qui peut affecter leur développement émotionnel sous la forme d'un manque d'estime de soi.
Quand on interroge des adolescents problématiques, tôt ou tard, il y a un problème dans la relation entre parents et enfants. La manque de communication et manque de confiance (héritage du manque de temps partagé dans l'enfance) sont probablement le plus gros problème. Les garçons et les filles, après avoir éliminé les premières couches de la rébellion («Je suis comme ça et je continuerai comme ça, je ne changerai jamais») et une fois qu’ils arrivent à expliquer ce qu’ils ressentent vraiment, ils disent généralement que «mes parents ne se soucient pas de ce que je fais, comme toujours », que« mes parents ne sont jamais à la maison quand j'ai besoin d'eux, alors maintenant ce ne sera pas différent »ou que« mes parents s'en moquent, en fait je ne m'en suis jamais soucié, ils se sont toujours plaints de tout J'ai fait, tout semble aller de travers », pour donner quelques exemples.
Ce n'est pas mathématique, bien sûr. Il y a des parents qui font des merveilles en peu de temps, tout simplement en respectant leurs enfants et en profitant des week-ends et des week-ends quotidiens pour montrer à leurs enfants qu'ils font partie intégrante de leur monde (celui des parents), qu'ils sont importants pour eux et que ils rendent grâce (à Dieu, au ciel ou à la vie) de les avoir.
Le problème est que les parents ne sont pas quand ils travaillent et ne le sont pas quand ils ne travaillent pas. À cause de cela, de nombreux adolescents sont aujourd'hui perdus et c'est pourquoi certains d'entre eux finissent par s'appeler «ninis» (ni étude ni travail), parce qu'ils rejettent tout ce que leurs parents semblent valoriser davantage que leurs enfants («mes parents ont étudié durement travailler dur et ils ne font pas attention à moi… je ne veux pas de cette vie ») et c’est pourquoi ils perdent le respect des adultes, qui pensent tout savoir et se disent« meilleurs que nous, jeunes », sans être vraiment.
Tout n'est pas perdu
Tout n'est pas perdu, car tous les adolescents ne se saoulent pas, ne se défoncent pas, ne se suicident pas et ne sont pas des criminels. Dans tous les cas, de nombreux adultes responsables qui remplissent leurs obligations au quotidien sont des adolescents problématiques.
Cependant, de nombreux enfants sont aujourd'hui plus seuls qu'ils ne le devraient et oui il y a beaucoup de parents qui partagent à peine le temps et le dialogue avec leurs enfants.
Connu le problème, la solution est connue: plus de temps avec les enfants. Tout n'est pas perdu car les adultes ont entre les mains l'avenir de nos enfants et, en tant que personnes responsables et expérimentés, nous sommes en mesure de trouver des solutions qui profitent à nos enfants.
Personnellement, je forme déjà mon fils dans un climat de respect et de confiance, pour ne pas l'être ni donc, mais parce que je pense que, en tant que personne, je devrais le traiter comme ça. Le respect n'est pas la permissivité, mais laissez-vous faire ce que vous voulez faire quand vous pouvez le faire et instiller des règles et des valeurs quand vous ne pouvez pas le faire et surtout, apprenez-lui à aimer sa liberté et à respecter la liberté des autres.
