L’État participera-t-il à la création d’un élément économique pour les bourses de restauration et à la création de banques de livres?

Les deux grandes confédérations espagnoles représentant les mères et les pères d’étudiants (CEAPA et CONCAPA) ont fait une demande au début de l’année scolaire création d'un poste extraordinaire dans les budgets généraux de l'Etat. Cet article serait destiné aux bourses de restauration et à la création de banques pour les cahiers de prêt.

De nombreuses familles sont à court d’aides-repas et Dans certains cas, la nourriture servie dans les écoles est, pour de nombreux enfants, la seule consommation équilibrée de nourriture qu'ils consomment quotidiennement.. Compte tenu de la situation économique et sociale espagnole, la salle à manger est une ressource très utile pour les parents qui travaillent, mais également pour les familles aux ressources économiques limitées. Si nous suivons les dernières données fournies par l’UNICEF concernant la pauvreté des enfants (26% en Espagne), il serait souhaitable que les bourses soient à nouveau attribuées aux familles qui: ils n'ont pas pu accéder parce que les conditions se sont resserrées.

D'autre part, nous avons également entendu le secrétaire général de Caritas Espagne (en ce qui concerne l'alimentation des familles en situation de précarité): les cantines sociales ne sont pas des lieux pour les enfants défavorisés, et que ceux-ci devraient recevoir de la nourriture dans les écoles.

Je crois que un point d'équilibre est nécessaireparce que jusqu’à présent dans ma communauté autonome, une aide directe (prime au livre) était accordée pour l’acquisition de livres à toutes les familles, quelle que soit leur situation économique, certaines auraient besoin de plus que d’autres. Maintenant, l'accès aux bourses est très compliqué et il est très difficile de satisfaire aux exigences. J'ai déjà vu des situations d'inégalité évidentes dans les familles nécessiteuses.

Cantines scolaires avec deux types de soins

En ce qui concerne la question controversée du «tupper» dans les écoles, les confédérations d’États déclarent respecter la liberté des parents qui choisissent cette option, à condition: les contrôles et le personnel nécessaires pour les plus petits sont établis, augmentant les prix raisonnables pour l'utilisation de la salle à manger et de ses installations, qui doivent être fixés par l'association des parents d'élèves.

L’administration devrait considérer que Avec les économies qu’il réalise (en éliminant les bourses), il peut causer une série de problèmes d’organisation, de nutrition ou de santé (intoxication, nourriture inappropriée, etc.) dans les cantines scolaires.

Promouvoir l'échange et le recyclage des livres

Les deux confédérations demandent la coordination entre le gouvernement central et ceux des communautés autonomes afin que les ressources en bourses d’études et bourses, créent un fonds unique permettant de fournir des manuels à toutes les écoles. Afin de répondre aux besoins des familles avec des moyens financiers insuffisants.

L'extension de manuels gratuits est demandée à tous les étudiants qui en font la demande, via le système de prêt et de réutilisation. Nous demandons également que, dans le cas où des livres sont acquis par des familles, des éditeurs et des centres qui les modifient avant la période établie soient sanctionnés

CEAPA et CONCAPA rappellent que l'article 27.4 de la Constitution stipule que "l'éducation de base est obligatoire et gratuite", de sorte que l'acquisition de manuels scolaires ne doit constituer un obstacle pour aucune famille.

Avec une crise économique aussi grave que celle que nous subissons Les mesures visant à optimiser les ressources publiques doivent être arbitrées pour aider les familles dans le besoin. Par conséquent, le système de prêts et de réutilisation des livres est une bonne option.

Et vous devriez aussi garder à l'esprit que L'éducation du 21ème siècle ne peut pas être basée exclusivement sur les manuels scolaires, car les sources d’information sont très diverses. Par conséquent, les administrations chargées de l’éducation doivent promouvoir et promouvoir l’utilisation d’autres ressources éducatives (livres de lecture, technologies de l’information et de la communication, ressources en milieu scolaire, etc.) pour apprendre aux élèves à choisir et à analyser les grands Quantité d'informations existantes.

Les entités qui ont demandé cette initiative ont demandé que les deux questions soient incluses dans la Conférence des présidents des communautés autonomes qui vient de se tenir. Celui dans lequel l’assainissement budgétaire, les réformes en Europe, l’économie concurrentielle, etc. ont été abordés.

Nous devons maintenant voir si des progrès ont également été réalisés dans la prise en charge des familles avec enfants.

Images | Brandi Jordan, Source jmurawski | CEAPA En Peques et Plus | À partir de l’année prochaine, de nombreux élèves pourront emporter la nourriture de la maison à la cantine de l’école.