Il arrive souvent que des enfants présentent, à mesure qu'ils grandissent, différents problèmes dans le développement de leur langage et dérivent souvent d'une mauvaise stimulation du prélanguage du bébé. Par conséquent, il est important apprendre au bébé à communiquer avant de pouvoir parler
Il est très important que, durant les premières années de la vie de nos enfants, nous privilégions les situations dans lesquelles différents aspects fondamentaux sont mis en avant et développés. Sans eux, l'acquisition ultérieure du langage pourrait être déficiente et même nécessiter un traitement spécifique. .
Je ne veux pas dire avec ceci que si rien de tout cela n’est fait, notre fils ou notre fille parlera mal à l’avenir (chaque enfant étant un monde et nous pouvant trouver d’agréables surprises), mais s’il est prouvé qu’il existe relation directe entre la stimulation de l'environnement et le développement du bébé.
Ainsi, l’une des premières compétences que nous devons favoriser chez nos bébés est la soi-disant réciprocité interactive. Qu'est ce que ça signifie? Très facile: nous devons créer un lien mutuel entre nous et notre petit. Sans cette relation, il est très difficile pour l'enfant de ressentir le besoin de vouloir communiquer avec son environnement.
Afin de consolider cette relation importante et qui se développera avec le temps, nous devons essayer d'encourager l'enfant à générer un attention sélective à différents stimuli que je peux voir et / ou entendre, tels que notre voix, notre regard ou nos expressions faciales ...
Les situations dans lesquelles nous maintenons un bon contact visuel avec l’enfant et le favorisons par des gestes ou des sons différents lui apportent une grande variété de stimuli (c’est-à-dire qu’elles ne parlent pas toujours avec le même ton de voix, que nous varions le répertoire des caresses, des stimulants auditifs le stimulant. différents sons ...) ou jouer à imiter notre bébé aidera à établir progressivement cette attention sélective.
C'est très important aussi renforcer différentes interactions sociales du bébé, tels que le sourire social, le contact (à la fois oculaire et physique), les vocalisations ..., afin de pouvoir répondre à leurs demandes en conséquence. Et quel meilleur moment pour cela que pendant les routines quotidiennes: toilettage, habillage ...?
Un rôle très important que nous avons en tant que parents est celui de donner l'intention aux comportements de bébé. Très jeune, l’enfant accomplit différentes actions que nous devons interpréter pour leur donner un sens. Un exemple très clair est celui où notre bébé bouge les bras d'un côté à l'autre et que nous interprétons ces mouvements lorsqu'il veut que nous l'attrapions.
Une autre ressource très importante pour aider notre bébé au cours de sa phase prélinguistique est la soi-disant "Baby-talk", ou ce qui est la même chose, parle comme si nous étions des bébés. C’est une ressource très puissante qui nous aidera à tout moment à maintenir cette relation importante que nous créons entre notre fils et nous.
Au fur et à mesure que notre bébé grandit, toutes ces attitudes que nous avons développées vous fourniront les outils nécessaires pour comprendre que leurs comportements ont des répercussions différentes sur l'environnement. Ainsi, il sera plus facile pour lui d’anticiper ce qui va se passer dans les routines de son quotidien (nous nous souvenons encore une fois de la façon dont nos enfants le prennent dans leurs bras et des raisons pour lesquelles ils ont décidé de le faire. comme ça).
Pour que le bébé parvienne à cette conclusion, nous avons dû établir différentes routines stables qui sont toujours les mêmes, en plus d'utiliser différents signaux faciles à différencier les uns des autres afin de savoir ce qui se passait à chaque instant (nous ne faisons pas les mêmes choses. quand nous sommes au bain que quand nous sommes au repas).
Enfin, avec tous ces comportements dont nous parlons, nous parviendrons à: rendre notre enfant capable d'agir avec intention. C'est-à-dire que le petit découvre que, par ses actions, il pourra agir sur son environnement et réaliser différentes choses en fonction de ses réalisations.
C’est pourquoi notre rôle de apprendre au bébé à communiquer avant de pouvoir parler étant donné que nous allons jeter les bases pour que, à l'avenir, je puisse réaliser tout ce qui est proposé en sachant comment le faire correctement.
