La décision d'emmener votre fils ou votre fille à la crèche, surtout quand elle est encore bébé, est l'une des plus difficiles qu'un père et une mère doivent prendre (et davantage la mère, si elle a pris soin de tout cela le temps).
Séparez-vous du bébé, demandez-vous s'il ira bien, partez en sachant qu'il pourrait être heureux, mais il pourrait pleurer, en sachant que vous cessez de prendre soin de lui, de le contrôler et de le laisser avec lui des gens que vous ne connaissez pas mais que vous devez faire confiance, c’est quelque chose qui nous guide dans le fonctionnement de cette société qui reste très pénible pour tous.
C'est ce qu'une femme a ressenti lorsqu'elle a emmené son bébé âgé de 10 mois dans une crèche, la douleur de se séparer d'elle, mais autre chose, car lorsqu'elle l'a quittée, elle a découvert qu'un des aidants était atteint du syndrome de Down. Souhaitez-vous emmener votre bébé à une crèche avec un éducateur atteint du syndrome de Down? Elle a décidé que non, carrément nonet l’a sorti de la pépinière.
Comment tout est arrivé
Comme nous l'avons lu à Cuatro, la mère a dirigé la fille vers la crèche et l'a amenée à entamer le processus d'adaptation. Quand il ne partait que depuis deux jours, avec seulement 3 heures au total, il décida que il ne reviendrait pas à elle parce qu'un des éducateurs de sa fille avait le syndrome de Down.
Apparemment, c'était après le deuxième jour, à la maison, après avoir ramassé la fille, qui avait décidé qu'elle ne reviendrait pas. Selon les responsables de la crèche, située dans la ville de Ferrara, à Bologne, la femme a appelé de manière très contrariée, expliquant qu'elle ne prendrait plus la fille et ne récriminant pas que personne ne l'avait informée auparavant que J'ai travaillé là "la fille qui".
"Cette fille"
Cette fille est une assistante de 37 ans qui travaille dans cette école maternelle depuis il y a six ans. Avant d'y entrer, il travaillait pour huit ans dans une école de la même ville.
Son rôle à la maternelle est d’aider les trois enseignantes responsables des enfants de zéro à trois ans et, comme l’a répondu la directrice de l’école, "Elle est parfaitement qualifiée pour faire ce qu'elle fait".
Après l'appel, le directeur a rencontré la mère, qui a réitéré les raisons. Selon le responsable du centre:
Il n'a ajouté aucune insulte ni adjectif, mais j'estime que ces mots expriment un comportement inacceptable envers une personne autonome et sont prêts à développer son travail et les tâches qui lui sont assignées.
L'assistante, connaissant les raisons pour lesquelles la mère avait décidé de ne pas ramener sa fille à la maternelle elle rentra chez elle assez nerveuse. La directrice lui a parlé pour la rassurer et a assuré aux médias qu'elle "avait toute notre confiance".
Quand la sécurité de notre bébé est primordiale
Pour elle, pour la mère, La sécurité de votre fille est tout. Le simple fait de la laisser à l’école maternelle suscitait déjà de l’anxiété, des doutes et de la souffrance, et vu qu’il y avait une assistante atteinte du syndrome de Down, ses craintes augmentaient. Il devait avoir commencé à l'imaginer dans ses bras et avoir imaginé un accident et ne pouvait supporter l'idée que cela l'aurait empêché.
Disons que je comprends vos raisons, bien que Je ne les partage pas, car ce sont des choses qui arrivent quand vous ne vous souciez pas de rencontrer des gens, leurs capacités et, surtout, tout le bien qu’ils peuvent apporter.
Il est vrai qu’une personne atteinte du syndrome de Down laisse avec un certain désavantage par rapport au reste de la population, mais cela ne veut pas dire qu’elle peut être parfaitement valide dans son travail, et même à un niveau plus élevé que les autres: je ne connais pas beaucoup de gens comme lui. , mais le peu que je connais et avec qui j'ai parlé, m'a toujours montré d'être gentil, amical et libre de jugements de valeur envers d'autres personnes.
Il y a quelques années, mon fils a eu la chance de partager une classe avec un enfant atteint du syndrome de Down. Il était plus âgé qu’eux et c’est peut-être la raison pour laquelle ils étaient à peu près au même niveau, mais le fait d’être son compagnon a donné lieu à de nombreux entretiens, questions et réponses: que lui arrivait-il, s’il guérissait, si c’était pour toujours, comme cela le touchait, etc., et toute la classe a été consacrée, tout le cours, à aider et, d’une certaine manière, à protéger et à toujours garder à l'esprit. Je suis enthousiasmé le jour où ils sont partis en excursion et mon fils est allé de pair avec lui, attendant qu’il soit attentif à la file et parle de ses affaires.
Moi oui. J'emmenais mon bébé à une crèche où il y avait un éducateur atteint du syndrome de Down. Et je ne le ferais pas juste pour elle, elle devait être extrêmement affectueuse avec les enfants, mais parce que le simple fait de travailler là-bas en dit long sur ce centre: Je me trompe peut-être, mais je suis sûr que ce sont tous des professionnels extrêmement affectueux qui se mettent en quatre pour les enfants. Tu ne penses pas?
