Les sept meilleurs conseils pour aider les enfants à s'adapter à la maternelle ou à la maternelle

Nous vivons des journées compliquées pour beaucoup d'enfants et pour leurs parents, car ce sont les jours où les enfants commencent à aller à la garderie pour la première fois et les jours où ils font la période d'adaptation à cette nouvelle vie qu'ils vont désormais mener.

Il n'y a pas de recette magique qui amène les enfants à entrer dans une garderie heureuse et heureuse, mais certaines recommandations et directives peuvent être suivies pour aider les enfants à améliorer ce processus compliqué ou à faire en sorte qu'au moins Ils se sentent compris. Ensuite, nous expliquerons comment (essayer) les aider à mieux vivre la période d'adaptation à la crèche.

Tout d'abord, mettez votre peau

La première chose est de mettre sur votre peau et les comprendre. Pensez à un enfant qui se sépare de ses parents pour la première fois et le laisse dans un endroit encore inconnu, à la charge d'une personne qu'il ne connaît pas, avec une poignée d'enfants également inconnus, et beaucoup d'entre eux pleurant désespérément . N'importe qui, même beaucoup d'adultes, donnerait une angoisse incroyable, non?

Les changements sont difficiles à gérer, en particulier pour les jeunes enfants. Par conséquent, il est important que soutenez-les, accompagnez-les et aidez-les à s'adapter au mieux à la crèche.

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La période d'adaptation commence à la maison

Je ne commence pas le jour où ils entrent dans la salle de classe pour la première fois, mais nous pouvons les préparer avant le début des cours. Certains ont déjà commencé la période d'adaptation et ce conseil peut arriver un peu tard, mais même s'ils ont déjà commencé, vous pouvez continuer à travailler chez vous. Ce conseil s’adresse aux enfants qui comprennent déjà un peu ce qui se passe, qui connaissent déjà le jeu symbolique, à travers lequel ils imitent la vie quotidienne avec leurs poupées ou leurs personnages.

L'idée est représenter la vie dans la crèche avec des poupées afin qu'ils anticipent ce qui va se passer. Cela peut également être fait en représentant des personnages, l'enfant jouant pour lui-même, par exemple, et maman ou papa jouant l'éducateur pour enfants.

Des histoires avec des histoires avec lesquelles ils peuvent se sentir identifiés sont également un excellent outil pour aider les enfants au début du cours.

Vous accompagner pendant la période d'adaptation

L’enfant n’a pas à garder le sentiment que nous l’abandonnons dans un nouvel endroit et avec de nouvelles personnes, mais que nous l’accompagnons à sa rencontre. Les périodes d'adaptation des écoles maternelles sont généralement ridicules, voire inexistantes dans certains cas. Il existe également un problème de conciliation qui, bien que les parents le souhaitent, n'est pas disponible pour une très longue adaptation.

Si l'enfant reconnaît le nouveau lieu et connaît les nouvelles personnes avec leurs parents, accompagnés et accompagnés pendant les premiers jours, il leur sera plus facile de se faire confiance avec ce cercle que si nous le laissons tranquille.

Tôt ou tard, il finira par les connaître, à la fois l'enfant qui a été accompagné en premier par ses parents et celui qui ne le sait pas, mais il aura sûrement eu moins de traumatisme pour le premier. C'est ce dont il s'agit.

Le la sécurité fournie par la société mère vous aidera à mieux vous adapter. La proximité et l'affection des parents permettent toujours de mieux comprendre le monde qui les entoure. En grandissant, ils explorent le monde, petit à petit, de manière plus autonome.

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Donnez-leur le temps dont ils ont besoin

Une personne ne s'adapte pas à un nouvel environnement, à un nouvel endroit et à de nouvelles personnes en deux heures ou deux jours. Les enfants non plus. La période d'adaptation a pour but de permettre à l'enfant de connaître le nouvel environnement, son nouveau soignant et ses nouveaux amis, afin que finissent par se sentir dans un endroit sûr et non menaçant, même lorsque son père ou sa mère n'est pas avec lui.

Certains enfants ont assez de trois ou quatre minutes pour s'entendre, d'autres peuvent avoir besoin d'un mois et certains enfants peuvent durer toute une année (dans ce cas, plutôt que de s'adapter, on pourrait presque parler de démission). Le cas est que l’idéal est que, le premier jour, nous entrions avec l’enfant et soyons avec lui, connaissant le nouvel environnement.

Le premier jour, le fournisseur de soins peut rencontrer l'enfant, établir un contact avec lui et les parents, créer ensemble un climat de confiance dans lequel l'enfant peut voir qu'il est une personne pouvant faire partie de son cercle de personnes de confiance.

Le lendemain, les parents pourraient également entrer avec l'enfant, créant ainsi une sorte de gardien dynamique, mais en excluant les parents, qui peuvent dire au revoir à l'enfant pendant un petit moment («Je sors ici un instant») si vous restez calme ou restez si ce n'est pas comme ça.

Et ainsi, petit à petit, l'enfant doit passer plus de temps avec le fournisseur de soins et moins de temps avec les parents.

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Le deuxième jour, certaines crèches n'autorisent plus les parents à entrer (beaucoup d'enfants le prendront mal, car ils sont totalement inflexibles) et certaines crèches ont des portes ouvertes, c'est-à-dire qui permettent aux parents de faire la période d'adaptation à leur convenance. mieux (je reste plusieurs jours pendant un moment et quand je vois qu’il joue doucement, je lui dis au revoir, je reste avec lui un moment, je vois comment il joue et puis nous rentrons tous les deux chez nous, etc.).

Dites au revoir à l'enfant, ne disparaissez pas

Certains parents pensent qu'il est préférable de laisser l'enfant en classe et de disparaître pendant que quelque chose ou quelqu'un le distrait pour éviter de pleurer adieu. Contrairement à ce que l'on pourrait penser, ce comportement est totalement contre-productif et génère beaucoup d'angoisse chez l'enfant.

Imaginez qu'un membre de votre famille ou un ami vous emmène en voiture dans un endroit que vous ne connaissez pas, ouvre la portière de la voiture, vous abaisse, met d'abord et disparaît. Vous ne savez pas où vous êtes et des personnes apparaissent au-dessus de vous qui ne savent rien. Vous ne savez pas si votre ami ou votre parent reviendra ou pas pour vous ou quand, même si vous le reverrez.

Je veux vous dire que Il est préférable de dire au revoir à l'enfant et d'expliquer ce qui va arriver pour ne pas causer d'angoisse au fait de la séparation.

«Au revoir, mon amour, tu resteras un peu à l'école avec ton professeur et tes amis. Ils vont jouer dans la cour de récréation, chanter des chansons, puis maman et / ou papa viendront plus tard te chercher. ” Un gros bisou et au revoir. Et vous voyez. Si vous restez trop longtemps, vous ne pourrez que rallonger vos souffrances (cela ne vaut pas la peine de regarder par la fenêtre de la classe, au moins, assurez-vous de ne pas vous voir vous-même).

Cela ne signifie pas qu'avec cela, l'enfant ne pleurera pas. Même si vous lui dites au revoir, il peut pleurer, il est inévitable (en plus d'être normal et en bonne santé) qu'il éprouve de l'angoisse lorsqu'il se sépare de ses parents, mais au moins il n'est pas désespéré de voir qu'ils vous ont laissé dans un lieu hostile et que vos parents disparaissent comme si de rien n'était. art magique

Au fil des jours, chaque jour suivant la même routine, l’enfant entrera en classe plus ou moins heureux, mais vous serez sûr que maman et / ou papa reviendront vous chercher pour rentrer à la maison.

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Attitude positive

Les deux premiers jours d'école et les jours précédents, nous devons parler de l'école maternelle, des enseignants et des nouveaux camarades de classe avec une attitude positive. Des phrases optimistes comme "tu vas passer un bon moment", "tu vas rencontrer de nombreux amis", "tu vas jouer, chanter, peindre et avoir beaucoup de plaisir" aident généralement beaucoup.

Vous devez également connaître l’école, votre classe et votre enseignant avant de commencer officiellement le premier jour. Avec tout ce préambule positif, l’enfant reconnaîtra les visages, les lieux, les jouets, les coins de la classe et quand ils reviendront vous vous sentirez plus en confiance et en sécurité.

Parler de l’école comme d’un lieu où il est «indispensable» d’aller parce qu’il n’ya pas d’autre choix, seul, beaucoup d’heures, séparé de papa et de maman, ce n’est évidemment pas très utile.

Patience et compréhension

Chaque enfant a son propre rythme, nous disons toujours cela, à la fois pour commencer à aller aux toilettes et pour s’adapter à de nouvelles situations. Un enfant a peut-être pleuré comme une émeute le premier jour et le lendemain entre deux enfants heureux, alors qu'un autre enfant pleurera quelques semaines, collé aux jambes de sa mère ou de son père. Personne n'est meilleur ou pire, chacun prend sa propre voie.

La chose fondamentale est avoir beaucoup de patience et comprendre le moment où ils traversent. Il est également difficile pour nous de nous en séparer. Parlez à votre enfant et permettez-lui d'exprimer ses émotions, de vous dire ce qu'il a fait, comment il l'a passé à l'école, etc.

Les histoires qui ont à voir avec le thème de l'école et le retour à l'école peuvent être d'une grande aide pour se sentir identifiées aux personnages de l'histoire, ainsi que de recourir au jeu symbolique ou à l'intrigue pour les aider à se mettre en position.

Avec tout cela, j’essaie de vous dire qu’à court ou à long terme, presque tous les enfants finissent par s’adapter à la crèche (c’est l’argument qu’ils donnent dans de nombreuses écoles avec des plans d’adaptation ridicules), mais l’essentiel est de le rendre aussi supportable que possible. une meilleure adaptation des enfants à la crèche.

En bref, il s’agit de s’impliquer dans leurs émotions et de sentir l’entreprise et le soutien inconditionnel de leurs parents dans les grandes démarches qu’ils entreprennent et qu’ils entreprendront tout au long de leur vie.

Nous espérons que ces conseils vous aideront "survivre" à la période d'adaptation à la pépinière Aussi facile que possible, beaucoup de familles qui nous ont lu se trouvent dans cette situation ces derniers jours et espérons qu'elles seront utiles.

En plus, je vous laisse un dernier conseil: immortaliser le premier jour d'école avec une photo, quand ils libèrent leurs bébés ou leurs sacs à lunch ... Ils grandissent si vite! Et dans quelques années, nous verrons ces images ensemble et (presque) nous aurons oublié que nous ne nous sommes pas amusés alors ...

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